Perspektiven auf Lehre. Journal for Higher Education and Academic Development

"Perspektiven auf Lehre. Journal for Higher Education and Academic Development bietet eine Plattform für wissenschaftlich fundierte Beiträge zu erprobten Beispielen guter Lehre sowie Forschungsbeiträge zum Thema Teaching Enhancement und Academic Development. Das Journal wird herausgegeben vom Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsen (HDS) herausgegeben und richtet sich sowohl an Lehrende aller Fachbereiche als auch die deutschlandweite und internationale Community der HochschuldidaktikerInnen und Forschenden im Sinne des Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) und Scholarship of Academic Development (SoAD)." 

Im Frühjahr 2022 wurde an der Zusammenstellung von Beiträgen zum Thema hybride Lehre begonnen, die im März 2023 veröffentlicht wurden. Dabei trugen unterschiedliche AutorInnen Lehr-Lernformate und die damit verbundenen Herausforderungen sowie Umsetzungsformen zusammen. Einer der Beiträge stammt von unserer Dozentin Alexandra Kroczewski-Gubsch (Dipl. Soz. & MBA), die an der Berufsakademie Sachsen - Staatlichen Studienakademie Riesa als Dozentin im Bereich BWL-Dienstleistungsmanagement tätig ist.